Şərhlər

Yeniyetmələr və gender zorakılığı

Yeniyetmələr və gender zorakılığı

Məzmun

  • 1 Yetkinlər cinsi zorakılığın nə olduğunu bilirmi?
  • 2 Dəli olmayan bir əlaqənin əlamətləri
  • 3 Cinsi zorakılığın baş verdiyi yer
  • 4 Nəzarət, hökmranlıq və bal ayı ...
  • 5 Cinsi zorakılığın qarşısını al

Yeniyetmələr gender zorakılığının nə olduğunu bilirmi?

Çox narahat faktlar var: Öldürülən qadınların 70% -i qırxın altındadır, oğlanların 13% -i rəftar etdiyini etiraf edir12 ilə 13 yaş arasında qızların 12% -i seksist zorakılığı aldı, amma təəssüf ki, yeniyetmə qurbanlarının 67% -i zorakılıqdan xəbərdar deyildir. Gender zorakılığı ilə bağlı təlim məktəblərdə, məntiqi deyil, 59% səviyyəsində 41% verilir.

BMT, 1993-cü il Bəyannaməsində gender zorakılığını “qadın cinsinə mənsubiyyətə əsaslanan və ya qadınlara fiziki, cinsi və ya psixoloji zərər və ya əziyyət verə biləcək hər hansı bir zorakılıq aktı, o cümlədən bu cür hərəkətlər, zorlama və ya özbaşına azadlıqdan məhrumetmə hədələri daxil olmaqla ictimai və ya şəxsi həyatda baş verir" 2004-cü ildə İspaniyada gender əsaslı zorakılığa qarşı hərtərəfli qorunma tədbirləri haqqında Üzvi Qanun qəbul edildi. Bu beynəlxalq və milli hökmlərə baxmayaraq, vəziyyət narahatlıq doğurur və yeniyetmələrimiz ölümcül olan bir xəstəliyin yetişdiricisi olur.

Dəli olmayan bir əlaqənin əlamətləri

Dəli olmayan bir əlaqənin səbəb olduğu həyati simptomlar çoxdur: qız dincəlmir, oxumağa cəm etmir və ya sinifdən yayınmır, ailəsindən və dostlarından təcrid olunur, şübhəli, təmənnasız, kədərlidir: "Şən olmaqdan və kədərlənməkdən və dayandırmaqdan razı olmağı dəyişdim", bunu keçən bir gəncin anasının onun dəyişikliklərini fərq etdiyini, təcrid olunmasından və zehni yadlaşmasından narahat olduğunu bildirdiyini söyləyir. Döyülmüş gənc “deyə bilməzyox"İstismarçısına özünü aşağı salır, heç kim gizlətdiyini tapmır, bu əlaqənin normal olduğuna inanaraq iradəsini ləğv edir, özünə hörmətini itirmək. Qısqanclıq, sevginin əlamətləri kimi qiymətləndirilir, istismarçıya nəzarət qızın müstəqilliyini ləğv edir: "Kimin yanında oldunuz", "E-poçtlarınızı görmək istəyirəm", "Geyinmə tərzinizə və ya makiyajınıza görə bir fahişəyə oxşayırsınız"Qurbanlar hiss edirlər qorxu, stress, narahatlıq, depresiya, şübhə, qeyri-müəyyənlik.

Adətən cinsi zorakılığın baş verdiyi yer

Gender zorakılığı, yeniyetməni alt-üst etməyə çalışan ictimai və özəl sahədə özünü göstərir. Əldə olunan sosial rol, insanın vurması, yumruq etməsi, təcavüz etməsi və ya silah istifadə etməsi normal hesab edilməsinə imkan verir, qadın fiziki zorakılığa layiq olduğuna inandığını, səhv etdiyini düşünür. Daha az ciddi bir şey, şifahi təhqir, imtina, alçalma, təhdid, şantaj və ya laqeydlik, həqiqi işgəncə şəklində psixoloji zorakılıq, qadının təhlükəsizliyini, inamını, özünə hörmətini və ləyaqətini pozur. Cinsi zorakılıq yaxınlığa və azadlığa qarşı qəddar hücumun başqa bir formasıdır.

Nəzarət, hökmranlıq və bal ayı ...

Güclü və tez-tez gərginlik və aqressivlik mərhələsinə keçən, bəzən nəzərə alınmayan, incə olan kişi hakimliyi və nəzarət simptomları ilə başlayan yavaş bir prosesdir. Ancaq paradoksal olsa da, üçüncü bir mərhələ var.bal ayı" Bir gənc qız dedi:

Niyə onu sevirdi? Pis bir epizoddan sonra bir bal ayı geri qayıdırdı" Oğlan bir daha mehriban və mehribandır, günahkarlığını min bir şəkildə əsaslandırır, peşmanlıq vəd edir, bağışlanmağı xahiş edir ... amma, bir dəfə "əsir"Zərərçəkmiş, zorakılığın cəhənnəm dövrü yenidən başlayır. Sevgi və sui-istifadə uyğun deyil. Bir cütün sağlam münasibətlərinə zərər verən sevgi haqqında mif və yalan inanclar şəklində bir mədəni irs var.. Hekayələrin, müəyyən musiqilərin, kinonun və ya reklamın romantik sevgi modeli ümumiyyətlə çoxalır, buna əsasən qadınlar köməksizlik, kövrəklik, passivlik, kişilər isə güclü və güclü kimi təqdim olunur qərarlı. Yeniyetməlik dövrünün dominant bir sevgi paradiqmasını nəzərdə tutan dəyişikliklər dövründə qızın bir insan olmağı dayandırdığı və bərabərlik prinsipinin ortadan qalxdığı belədir. Dil və ifadələr bu pis ənənəvi təhsilə xəyanət edir: “sui-istifadə edən adam dəli və ya xəstədir”, “bir qadın təhqirlə davam edərsə, bu onun günahıdır”, “qadınlar dedikdə bəli demək deyil”, “zorakılıq özəl bir şeydir”, “kişilər ona kömək edə bilməzlərvə ya ”və s. Bəzən ikili əxlaq qorunur: "Bir çox açarın açdığı bir kilid dəyər deyil, lakin bir çox kilid açan bir açar dəyər”.

Cinsi zorakılığın qarşısını al

Cinsi zorakılığın qarşısını almaq üçün münasibətləri dəyişdirmək lazımdır coeducation, böyüklər üçün bərabərhüquqlu təhsil və təhsil almaq. Birgə yaşamaq insanların azad seçimini və mülkiyyət etməməsini şərtləndirir. Qadınlara qarşı hücumlarda iştirak edən amillər arasında, bir androentrik və patriarxal xarakter daşıyan təhsil də var. Coeducar, passivlik, təslimiyyət və ya zorakılıq deyil, azadlıq və özünü dərk etmə yollarını öyrədir. Təhsil mərkəzlərində gender zorakılığı müxtəlif mövzuların tədris planlarına transversal şəkildə və daha çox Bərabərlik Planı vasitəsilə daxil edilməli, psixologiya mütəxəssislərinə könüllülük və improvizasiyadan uzaq olmalıdır. Vətəndaşlıq və insan hüquqları və etik-vətəndaş tərbiyəsi mövzusunda təhsil mövzusu vacibdir, məzmunu kişilərlə qadınlar arasında bərabərlik və qadınlara qarşı zorakılığın qarşısının alınması və ayrılmaz qorunmasıdır. Bu yolla, yeniyetmələrimiz gender zorakılığının nə olduğunu biləcəklər və artıq onların qurbanı olmayacaqlar.

Maraqlı ola bilərsiniz: Cinsi zorakılığın növləri və xüsusiyyətləri

Sara Doña Rodríguez
Psixologiya və Kriminologiya ixtisası


Video: Yeniyetmələrin gözündə: Gender və Sülh (Oktyabr 2021).